Depuis 1989, l’école de Diataya et Salomon, au Mali, est financée par des travailleurs émigrés en France et gérée par les villageois.

Un témoignage concret du très fréquent engagement des immigrés au développement de leur région.
Des villageois, immigrés, enseignants, écoliers, témoignent des modifications apportées par l’implantation de l’école sur la vie quotidienne et l’avenir du village.
Ces différents témoignages soulèvent une des questions essentielles : quel enseignement dispenser aux enfants pour qu’ils envisagent un avenir au Mali ?

Réalisation : Marie-Lou de BURETTE, Françoise FABRE (France)