Comment prendre en compte les spécificités culturelles des élèves à l’école? L’école doit pouvoir fournir des clés pour qu’ils puissent interpréter de manière positive leur situation personnelle et de groupe, assumer sans problème leurs appartenances et leurs particularités culturelles. Le document est basé sur des interviews réalisées auprès de pédagogues et de chercheurs.

Production et distribution : Oroleis, 23 rue Dagorno, 75012 PARIS (France).
Tél.: (33 1) 43 07 59 30.