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Inafocam concluye convivencia para fortalecer adaptación de los estudiantes de nuevo ingreso

novembre 2014 | Projets culturels | Arts plastiques | République dominicaine

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Puerto Plata, RD, 16 de Noviembre.-El Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterio (Inafocam) desarrolló, en un hotel de esta ciudad, un programa de convivencia con 300 bachilleres que iniciaron su formación docente en la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) y en la Universidad ISA con el objetivo conferirle la mayor calidad posible al proceso de ingreso a la carrera de Educación.

En la actividad en el Hotel Be Live Gran Marien de Puerto Plata, se desarrollaron actividades formativas y recreativas. Estuvo encabezada por directivos de Inafocam y de las citadas instituciones de educación superior.

Este encuentro forma parte de un programa de actividades con los bachilleres becados por Inafocam, que han iniciado la formación docente en todo el país dirigido a fortalecer el proceso de adaptación de los estudiantes de nuevo ingreso a la carrera de Educación y promover la importancia de los valores de la profesión docente en relación con sus prácticas de vida.

El programa de la convivencia tuvo, además, el objetivo de reafirmar en los participantes la vocación en la carrera de Educación, motivarlos para que desarrollen con dedicación los estudios de la pedagogía y afianzar su compromiso con la sociedad dominicana y con la universidades que los formarán.

Los estudiantes fueron favorecidos con becas por Inafocam luego de cumplir con los requisitos iniciales y pasar las pruebas de aptitudes a que son sometidos, tanto por esta institución como por las citadas universidades que estarán a cargo de sus formación como profesionales de la educación.

Parte de los bachilleres cursan la licenciatura en educación en ciencias de la naturaleza en la Universidad ISA y otros grupos lo hacen en UTESA donde estudian para ser licenciados en educación inicial, en educación primaria del segundo ciclo, en lengua española, y en matemáticas y ciencias.

La actividad estuvo encabezada por la maestra Yssa Moreta directora del departamento de Formación Inicial y Habilitación Docente, la maestra Ana Dolores Guzmán, asesora pedagógica de este instituto; Pavel Corniel, director de la carrera de Educación (ISA); la profesora Rosa López de Meretes y el maestro Héctor Jerez, directora de la carrera de Educación y coordinador académico de UTESA, respectivamente.

Primer día de convivencia

La actividad quedo formalmente iniciada con las palabras de exhortación a cargo de la maestra Ana Dolores Guzmán, quien motivo a los estudiantes a disfrutar y aprovechar los conocimientos expuestos durante el encuentro."Este es un día muy importante para todos nosotros, porque en esta convivencia vamos a reflexionar pero también vamos a divertirnos, esta va hacer una convivencia que les aseguro será inolvidable, van aprender mucho, se van a divertir mucho, yo como maestra de muchos años, me siento muy contenta de ver tantos jóvenes con el deseo de ser maestro, porque nosotros necesitamos que los relevos se vayan formando, con el compromiso de ser docentes capaces y competentes".

El maestro. Pavel Corniel resaltó la importancia de este tipo de actividades en el proceso formativo de nuevos docentes, además de destacar la importancia de otorgar este tipo de becas que buscan preparar maestros en las citadas areas curriculares.

De su lado, el maestro Héctor Jerez, dijo que UTESA ha asumido la responsabilidad de preparar docentes que tengan, ademas de las capacidades, el compromiso de formar y forjar desde las aulas niños y niñas con valores ofreciéndoles una educación de calidad.

Durante el encuentro se abordaron temas tales como: el docente del siglo XXI, a cargo de la maestra Ana Dolores Guzmán, quien definió los retos a los que se enfrentan los docente hoy día y lo importante que es en este tiempo integrar las tecnologías en el proceso formativo.

Diana Peña, Emmanuel Rosado y José Miguel Ledesma integrantes del equipo Entrena, estuvieron coordinando las actividades desarrolladas en el primer día de convivencia, organizando una series de dinámicas educativas y recreativas con el fin de integrar y socializar con los estudiantes.

Las intervenciones artísticas desarrolladas durante el encuentro con bachilleres se realizaron con la finalidad motivar e incentivar la creatividad y habilidades artísticas de los bachilleres. En ese sentido se desarrolló un Cine fórum en el que se proyectó una película relacionada a la formación docente y a la repercusión que tiene esta carrera en el ámbito profesional, en las familias y toda la comunidad educativa.

Segundo día de convivencia

En el último día de convivencia los bachilleres pudieron disfrutar de una serie de actividades lúdicos- recreativas, coordinadas por Martín Quezada, quien motivó a los participantes a disfrutar de un espacio entretenido que los ayudó a disfrutar de dinámicas y ejercicios educativos.

Los becarios además disfrutaron de la ponencia del psicólogo Puro Blanco, "Como ser un estudiante exitoso" en el que ofreció informaciones respecto a las técnicas y habilidades que debe utilizar los estudiantes para alcanzar el éxito profesional.

Las palabras de cierre estuvieron a cargo de la Maestra Yssa Moreta, quien agradeció a las universidades y a los participantes la integración y entusiasmo que mostraron durante el desarrollo de actividades organizada por el Inafocam y los motivó a ser parte del proceso de transformación de la educación dominicana.

La actividad quedo formalmente clausurada con la presentación de un video en el que se mostraron las fotos y momentos más importantes de la actividad.(HG).